数学方程怎么做？
解： 数学方程，就是解方程 例如：x2-5x 6=0 （x-2）（x-3）=0 方程的解是： x1=2 x2=3
简易方程怎样做？
以"X 32 3=65"的方程为例 x 32 3=65 解: x 35=65 x=65-35 x=30 检验:将x=30代入原方程x 32 3=65中 左边=30 32 3=65 右边=65 左边=右边，方程成立，所以x=30是方程x 32 3=65的解 解简易方程的步骤: (1)先写"解:"--这是解方程的第一步，不可缺少 (2)再观察方程是否有同类项，有的话就合并同类项.例如:在方程x 32 3=65中 "32"和"3"是同类项，可以合并，由(32 3)得35 (3)移项，将x放在方程左边，其余的常数(1，2，3...属于常数)放在右边 (4)解得x (5)检验:1.将求得的x的值代入原方程，分别求左边和右边的值. 格式"左边=" "右边=" 2.若检验方程两边相等，则写上 "左边等于右边，方程成立，x= 是方程 的解" 若检验到方程两边不相等，则重新解一次方程
五年级数学上册解方程怎么做？
方程验算，是将方程的解代入方程，如果使方程左右两边相等，就是正确的。
如：5 X=8
解：X=8-5
X=3
把X=3代入方程左边5 3=8
方程左边=右边
所以X=3是正确的。
小学有括号的方程怎么做啊？
5(x-2)=26 解： x-2=26÷5 x-2=5.2 x=5.2 2 x=7.2 根据这个算式，应该懂了吧。
括号里的是一个整体，先把外面算完了，再把括号打开算。这是简单的。还有就是 5x-5×2=26 解：5x-10=26 5x=26 10 5x=36 x=36÷5 x=7.2 这是利用乘法分配律算出来的。解方程怎么做？
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
1.含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
2.使等式成立的未知数的值，称为方程的解，一元方程的解也叫做方程的根。
3.解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
5.验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
6.注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
7.方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数 加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差 减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）[1]
⒊合并同类项：使方程变形为单项式
⒋移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
例如：3 x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
4x 2（79-x）=192
解： 4x 158-2x=192
4x-2x 158=192
2x 158=192
2x=192-158
x=17
6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
希望我能帮助你解疑释惑。
这百分数解方程怎么做？
42%x-12%x=36 解：合并同类项，得 30%x=36 系数化为1，得 x=120 20%x 10=15 解：方程两边都减去10，得 20%x=5 系数化为1，得 x=25
比例解方程怎么做啊？
初等数学里谈解方程，是对两边是代数式的方程做 同解变形，变成和原方程同解的方程（二者解集相等），直到变形出最简单的形式，即 平凡的 方程。同解变形是可逆的过程。在高等数学范围内，某种意义上的等式就是方程。解方程是一种构造的过程，构造出满足等式的量。构造的过程要保持这个意义下的相等关系。由于过程比较复杂，每一步的结果未必完全 同解，走一步算一步。
方程问题怎么做？
小学阶段方程问题的主要题型，以及思考解决的方法：
一、两个项目比较问题
题目：猎豹是世界上跑得最快的动物，速度能达到每小时110公里，比大象的两倍还多35公里，请问，大象最快能达到每小时多少公里？
解题思路：把需要求解的问题作为未知数，设为x，然后以两种动物的速度关系建立方程，列出的方程是110=2X 35 。此处的关键2X之后加而不是减35，要考虑到大象的速度比较慢，所以先是化作两倍，还要再加35公里，才能与猎豹的速度相等。解这个方程就比较简单了。
二、自然数关系问题
题目：相邻三个自然数的和等于27，求最小那个数是多少？
解题思路：设最小的自然数为x，列方程X X 1 X 2=27。这个问题的解题关键是，要知道相邻两个自然数大小差1，其他的就简单多了。当然，这个题可以扩展到两个或者三个相邻的偶数，或者奇数的和求解问题，关键是要知道它们的差是2.
三、相向而行问题
题目：两部汽车从相距300公里的两地同时相向开出，甲车每小时走120公里，乙车每小时走80公里，问两个车多长时间后会相遇？
解题思路：把时间设为x，然后，计算两部车分别走的路程，寻找等量关系列方程。方程120X 80X=300，两部汽车各自走的路程的和为300公里。问题的关键是要理解相向，就是相对而行，面对面的。
四、追击问题
题目：两部车同时从a地出发向b地开，甲车比乙车先走50公里，已知甲车每小时开75公里，乙车每小时开100公里，问乙车多久可以追上甲车？
解题思路：乙车要比甲车在相同的时间多跑50公里才行。把时间作为未知数设成x，列方程100X-75X=50 。这个问题也可以扩展为两车同时出发，经过多长时间，一部车比另一个车，领先多少公里的问题。解题思路是一样的。
其它还有工程问题、钱币问题、年龄问题等，这些思路都是类似的，并不复杂，不再举例子了。
好，祝小学生们在面对方程问题时，都能烂熟于心、迎刃而解。
这个线性方程组怎么做？
化成矩阵做，得出AX=B，若rA=rB=r(A丨B）即有解，不然无解。
若有解且rA=n，则唯一解，若有解且rA小于n，则无穷多解。
这6道解方程怎么做？
手机上用软件来解，一下搞定，还有详细的解的过程。
如手机上用易历知食软件里的代数计算器来解，就是如此。
下面就解前面3题作为示例： 第1题解： 第1题解过程： 第2题解： 第2题解过程： 第3题解： 第3题解过程：
列方程怎么做？
列方程？应该是解方程吧？ 第2(1)题，解： [1-(5/6)]x=(2/3) (1/6) [(6/6)-(5/6)]x=(4/6) (1/6) (1/6)x=5/6 (1/6)x×6=(5/6)×6 x=3 第2(2)题，解： x÷(4/5)=5/8 x×(5/4)=5/8 x×(5/4)×(4/5)=(5/8)×(4/5) x=1/2
这道题怎么做，欧拉方程？
欧拉方程是在数学一的考试范围内的，但它并不是一种基本的微分方程。只要记住，对欧拉方程的自变量x做如下变换：令x=e^t方程就可以化为以t为自变量的常系数线性微分方程。常系数线性微分方程是一种基本的微分方程类型，它的解法才是必须掌握好的。